梅雨细，晓风微。窗外虽然阴雨连绵，但老师们对教研的热情却丝毫不减。为进一步贯彻落实吴中区小学教学工作会议精神，把教学工作重心落实到课堂上，把课题研究扎根于课堂上，通过不断实践来提升课堂教学的领导力、指导力，为培育、储备一批优秀的教师，2020年6月，越溪实验小学牵头吴中区小学办学联盟D组举办了“坚持双核导向深化课程改革”青年骨干教师线上课堂教学研讨活动。

此次活动，来自办学联盟D组各校的骨干教师带来了精彩纷呈的网络课堂教学，他们展示了自己的教学风格，让参与活动的老师们受益匪浅。让我们前往不同学科一睹他们的风采吧！

语文：风雅诗韵 童心无限

语文学科有来自联盟组学校的九位老师开设了网络公开课。各校语文组老师分教研组开展了网络观摩，老师们积极参与，认真听课、做笔记，还认真写下了听课感受。

借此契机，语文组的青年教师在观课结束后，还组织开展了线上研讨，或交流自己的观课学习体会，或捕捉课堂上呈现的亮点进行点评，或结合自己的课堂进行对比，畅谈自己的收获……思维碰撞美丽的火花，智慧积淀成长之路，通过线上观摩、教学研讨，我们的老师且行且思，收益颇丰。

数学：挖掘思维 提升素养

数学学科本次线上教研共有10位来自各校的老师进行了教学展示。课堂上，只见老师们激情饱满、循循善诱，带领学生徜徉在数学的海洋中，解决了一个又一个难题，气氛活跃，精彩极了！

瞧！听课老师们就坐在电脑前享受着这一视听盛宴。他们时而奋笔疾书，生怕漏掉了某一个精彩的环节；时而若有所思，和边上的同伴交流着各自的想法；时而看得出神，仿佛自己就置身于课堂中……

教而不研则浅，研而不教则空。听课结束后，老师们三五成群凑在一起进行评课教研交流，肯定了老师们的课堂教学优势和教学特色，深刻分析了自己在平时教学中存在的一些问题并研究对策。通过这次活动，再一次对老师们接下来该如何把握课堂教学的重难点和突破点给出了积极正面的指导，老师们都获益匪浅。

英语：Listen think and learn

英语学科共有9位来自各校的老师执教研讨课，她们结合疫情期间教学的实际情况，设计了精彩而又富有情境的教学活动，对所学知识进行了有效的复习，帮助学生更好地巩固所学。各校听课教师也在聆听与研讨中受益匪浅，从一堂堂优秀的公开课中吸收教学经验，做到教学相长，互相学习，共同提高。

因为疫情，学习的路与众不同，但每一位英语教师都在这条“疫”路上不断地成长着，进步着......

综合：多样课程 绽放风采

来自木渎、舟山、碧波的三位老师在线展示了《安全地玩》、《干点家务活》、《富起来到强起来》三节道德与法治课。

活动中，老师们都积极参与观看，踊跃发言。大家一致认为，观摩的三节课，教学设计新颖，教学手段多样，学生学习兴趣浓厚。教学中，老师们选取了接近学生生活的典型案例和场景，让学生在实践中感悟，从而实现学生道德标准的自主建构，帮助学生道德成长。

美术教师在线展示了《飞天》、《童话城堡》、《人物与环境》三节美术课。

沈剑锋老师的《飞天》，从追根溯源到飞天的走向衰败，层层递进。

吴静老师的《童话城堡》通过拼图的趣味导入吸引孩子们的目光，探究城堡的组成结构以及如何深入刻画漂亮的城堡。

陈雅梨老师执教的《人物与环境》，由一个人物可以改变不同方向到一组人物可以改变位置，添加背景和衣饰使画面更加完美，环节层层深入。

音乐组展示了《箫》、《八只小鹅》两节音乐课。

马利芳老师所执教的《箫》中她用一支箫和一段演奏视频作为导入，生动鲜明地向学生展示了箫的演奏姿势和箫优美圆润的音色。

朱三妹老师所执教的《八只小鹅》中用了一幅农家小院的场景动画导入，欢快活泼的小鹅形象在画面中呼之欲出，视觉的冲击让学生身临其境，仿佛自己也是小鹅队伍中的一员，跟着音乐用动作模仿小鹅的姿态，翩翩起舞，为下面的学唱做好铺垫。

体育组展示了《立定跳远》、《识别危险源，远离危险》两节体育课。

叶毅伟老师的《立定跳远》一课通过“乐中练，动中练，玩中练”既培养学生对体育活动的兴趣和爱好，又发展了学生的体育能力。

王文华老师的《识别危险源，远离危险》一课重视课堂中的参与性，能把问题抛给学生，让学生在思考中总结出本节课的重点。

此次研讨活动，是联盟组众多活动中的一次教学沙龙，这次活动如同一盏指路明灯，给D联盟组教师提供了展示的舞台，指引着老师们课堂教学质量提升的方向。联盟组全体教师将继续深入研究、打磨课堂、夯实自我，凭借联盟组的聚力，再上新台阶！

                                                                                                                                      图文：越溪实小教导处